ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZE KWIECIEŃ

TEMATYKA TYGODNIOWA:

I. W ZDROWYM CIELE, ZDROWY DUCH (08.04.- 10.04.2026r.)

II. W TEATRZE I KINIE(13.04.- 17.04.2026r.)

III.  ODPOWIEDZIALNI ZA PLANETĘ (20.04.-24.04.2026r.)

IV. KSIĄŻKA, MOJA PRZYJACIÓŁKA (27.04.- 30.04.2026r.)

 

I. W zdrowym ciele, zdrowy duch

  • dzieci rozwijają sprawność fizyczną i koordynację ruchową;
  • kształtują umiejętność współpracy i działania zespołowego;
  • rozwijają świadomość znaczenia aktywności fizycznej dla zdrowia;
  • poznają zdrowe i niezdrowe produkty;
  • poznają zasady zdrowego stylu życia;
  • rozwijają swobodną ekspresję językową i plastyczną;
  • rozwijają twórcze myślenie;

II. W teatrze i kinie

  • dzieci zapoznają się z pojęciami: „wstyd” i „trema” oraz ze sposobami radzenia sobie z tremą;
  • kształtują ekspresję teatralną i umiejętności wcielania się w rolę;
  • rozwijają umiejętność rozróżniania emocji;
  • poznają literę z, Z;
  • kształtują umiejętność sylabizowania i głoskowania;
  • poznają różne rodzaje zegarów;
  • rozpoznają nominały polskich monet i banknotów;
  • rozwijają umiejętność stosowania liczebników porządkowych i orientacji w przestrzeni;
  • kształtują umiejętność koncentracji uwagi;

III. Odpowiedzialni za planetę

  • dzieci poznają ideę Dnia Ziemi;
  • rozwijają zainteresowania otaczającym środowiskiem oraz możliwościami dbania o niego;
  • poznają literę ł, Ł;
  • poznają znak matematyczny „-„;
  • nabywają odporność emocjonalną podczas zajęć stolikowych;
  • poznają naturalne źródła pozyskiwania energii;
  • rozwijają kreatywność;

IV. Książka, moja przyjaciółka

  • dzieci poznają zawody związane z powstaniem książki;
  • poszerzają słownik czynny i bierny;
  • kształtują umiejętność poprawnego wypowiadania się pełnymi zdaniami;
  • poznają znaki „<„, „>”;
  • określają liczebność zbiorów;
  • poznają procesy zachodzące podczas eksperymentowania i podejmują próby wyciągania wniosków;
  • poszerzają wiedzę na temat powstawania papieru;
  • wiedzą, jak należy obchodzić się z książkami;
  • rozwijają wrażliwość plastyczną i muzyczną;
  • nabywają uważności podczas słuchania i wykonywania poleceń;

W kwietniu nauczymy się piosenki pt.: „Ziemia- mój dom”

(sł. i muz. A. Chmielewska)

Mój dom jest niezwykły, mój dom jest wspaniały

latem jest zielony, a na zimę biały.

Ściany w nim wysokie

ze skalistych gór,

sufit w nim szeroki 

z obłoków i chmur.

Woda płynie w morzach,

rzekach i strumieniach…

Pytasz, gdzie mój dom jest?

To planeta Ziemia!

Ref.: Dom musi być zadbany,

to wiedzą wszystkie dzieci.

Więc wodę oszczędzajmy

i segregujmy śmieci!

Mój dom jest niezwykły, mój dom jest zjawiskowy

wiosną jest zielony, jesienią kolorowy.

Do lasu na spacery

z dziadkami chodzę, hej!

Lecz mówi dziadek mądry,

że drzew jest coraz mniej.

Że lasy się wycina,

że lasom trzeba pomóc,

więc sadźmy nowe drzewa

w tym naszym pięknym domu.

Ref.: Dom musi być zadbany…

 

Nauczymy się wiersza pt. „Kwietniowy spacerek” autorstwa E. Stadtmuller

Spacer wiosną- to wyzwanie. 

Czy gotowy jesteś na nie?

Kwiecień, chociaż jest uroczy,

to potrafi cię zaskoczyć!

 

Rano bywa lodowato,

a w południe- istne lato!

Na bok czapki i szaliki,

rękawiczki, nauszniki!

 

Ciepłą kurtkę ściągasz w mig,

a tu wietrzyk i… aaaapsik!

Nie wiesz nawet, co się stało,

chyba nieźle cię zawiało.

 

Nie zabrałeś parasola,

a tu deszczyk rosi pola,

trawy, liście, kwiaty, drzewa.

A kwiecień z ulewą śpiewa.